PREGUNTAS FRECUENTES

Introducción al Programa CApIL

Esta sección proporciona una visión general del programa Líder en Innovación Aplicada Certificado CApIL®, detallando su estructura, sus objetivos y los tipos de profesionales a los que se dirige. También explica la alineación del programa con las normas mundiales y su impacto en las organizaciones.

El Programa de Líder de Innovación Aplicada Certificado CApIL® es un curso de formación integral diseñado para dotar a los profesionales de competencias avanzadas en gestión de la innovación. El programa se ajusta a las normas ISO 56002/56004 y se centra en el desarrollo de un marco unificado para gestionar y gobernar la innovación dentro de las organizaciones.

Este curso es ideal para profesionales como Gestores de Proyectos, Gestores de Programas, Gestores de Cartera, Gestores de Innovación, Desarrolladores de Negocio, Equipos de I+D y Equipos de Dirección. Está específicamente diseñado para quienes buscan priorizar, sistematizar e integrar la gestión de la innovación en sus estrategias organizativas.

El curso pretende introducir a los participantes en los fundamentos de la gestión de la innovación, establecer un lenguaje y un marco unificados, y familiarizarlos con prácticas y herramientas avanzadas. También proporciona recomendaciones prácticas para integrar la gestión de la innovación en las organizaciones, junto con una visión global de las herramientas de gestión de la innovación, tanto estratégicas como tácticas.

Los participantes que completen el programa y cumplan los requisitos, incluidos los deberes y un índice de participación del 90%, recibirán un Certificado de Finalización de Innovation 360 Group AB. Este certificado es válido de por vida y puede compartirse en plataformas profesionales como LinkedIn.

Estructura y formato del curso

En esta sección se explican la estructura, el formato y los métodos de impartición del programa CApIL®, incluidos los detalles sobre el compromiso de los participantes, los requisitos de los instructores y los recursos proporcionados.

El curso puede acoger hasta 25 participantes en línea y 50 participantes in situ. Si hay más de 10 participantes en línea o 14 in situ, se necesitan dos instructores. Normalmente, los grupos online están formados por 3-4 personas, y los grupos presenciales por 3-5 personas, para garantizar un aprendizaje y una interacción eficaces.

El curso se imparte en dos formatos posibles: un formato trilogía, con tres módulos que abarcan cada uno dos medias jornadas, o un formato alternativo 2+2, en el que el curso se imparte en dos sesiones separadas de dos días. Ambos formatos incluyen una combinación de conferencias, ejercicios interactivos y ejemplos reales de las propias organizaciones de los participantes. El plan de estudios está disponible en varios idiomas y puede impartirse in situ o en línea, lo que ofrece flexibilidad para adaptarse a las distintas preferencias de aprendizaje.

El compromiso de tiempo total es de aproximadamente 80 horas, incluyendo el tiempo del curso, las lecturas previas y los deberes.

Para optar a la certificación, los participantes deben completar todos los deberes, seguir el programa completo y mantener una participación mínima del 90%. La certificación también implica presentar reflexiones sobre los aprendizajes clave del curso.

Personalización, recursos y licencias

En esta sección se describen los elementos personalizables del curso, los recursos incluidos y las directrices sobre licencias y acceso al sistema.

Sí, el curso puede personalizarse de varias formas, incluyendo el idioma, el contenido y las herramientas. También se puede adaptar para integrar libros de jugadas organizativos, conclusiones de InnoSurvey© y terminología específica según las necesidades de las organizaciones de los participantes.

Los participantes reciben material de formación exhaustivo, incluidos dos libros –«Cómo evaluar y medir la innovación empresarial» y «Crecimiento sostenible», de Magnus Penker- para su lectura previa y consulta futura. También obtienen acceso exclusivo a herramientas punteras de gestión de la innovación durante el curso.

Todos los sistemas y herramientas están a disposición de los participantes durante el programa. El acceso suele cerrarse al expedir los certificados, aunque pueden hacerse excepciones en función de los acuerdos con los clientes, como ampliar el acceso a las herramientas durante 30 días más.

Los materiales de formación están protegidos por derechos de autor y no pueden utilizarse fuera del programa sin un acuerdo por separado con Innovation 360. Sin embargo, los libros incluidos pueden adquirirse por separado para uso interno dentro de las organizaciones.

Funciones del programa y opciones de idioma

Esta sección analiza las características únicas del programa, incluida su alineación con las normas internacionales, el estatus de marca registrada y la flexibilidad lingüística.

El programa Líder de Innovación Aplicada Certificado CApIL® está estrechamente alineado con la serie ISO 56000, en particular con ISO 56002 e ISO 56004, que son normas para la gestión de la innovación. El curso incorpora principios y prácticas de estas normas, garantizando que los participantes estén formados en marcos mundialmente reconocidos para gestionar y gobernar la innovación.

Sí, CApIL® (Líder Certificado en Innovación Aplicada) es un programa de marca registrada. Esta marca garantiza la singularidad e integridad del programa, protegiendo su contenido, metodología y marca. El estatus de marca registrada refleja los altos estándares y la calidad asociados a la certificación CApIL®, convirtiéndola en una credencial reconocida en el campo de la gestión de la innovación.

Sí, el programa CApIL® puede impartirse en cualquier idioma principal. Los materiales del curso y las instrucciones pueden traducirse y adaptarse para satisfacer las necesidades lingüísticas de los participantes, garantizando que el programa sea accesible y eficaz para un público mundial.

Sí, ofrecemos opciones de aprendizaje electrónico con contenidos originales que pueden integrarse en el programa previa solicitud. Estos módulos de aprendizaje electrónico están diseñados para complementar las sesiones presenciales u online, proporcionando flexibilidad adicional a los participantes que prefieran un enfoque de aprendizaje combinado o necesiten adaptarse a diferentes horarios.